2011. május 31., kedd

A régi típusú katalógusokról még egyszer

Ha megértjük a cédulakatalógua alapelveit, érdemes átgondolni, hogy mindez hogyan alakult át az elektronikus katalógusban.



















A számítógépes katalógus egy adatbázis, amelynek egy rekordja felel meg az egykori céduláknak.




















A keresőfelület szempontjai helyettesítik az egyes katalógustípusokat.
Gyakoroljátok a keresést a KISTÉKÁban konkrét példákon!

2011. május 27., péntek

A katalógus

A mai könyvtárakban már nemigen találunk fiókos katalógust, amelyben a dokumentumokról készült cédulák és azok különböző keresési szempontokat besorolása a rendezés alapja.
Mindenütt elektronikus katalógust használnak.
Azonban mégis érdekes áttekinteni, hogyan működik, egy ilyen régimódi cédulakatalógus.
A alapelvei ugyanis átmentődtek a különböző típusú elektronikus katalógusrendszekbe.


















Látogass el az iskolai könyvtár katalógusába, www.kozteka.hu/rakoczi és nézd meg, hogyan valósulnak meg a fenti szempontok!

2011. május 24., kedd

Katalógusok és bibliográfiák

Amit nem látunk, arról hogyan szerezhetünk tudomást? Pl.
...ha a könyvet, ami nekünk kellene éppen kikölcsönözték, vagy elvitték újraköttetni...
...ha a könyv, amire szükségünk van, nem feltétlenül sorolható egy témakörbe...
...ha egyáltalán nem tudjuk, hol keressük...
Hogyan segít ezen a könyvtár?

2011. május 19., csütörtök

2011. május 16., hétfő

Tájékozódás a könyvtárban - időszaki kiadványok, audiovizuális dokumentumok, különgyűjtemények

A könyvtárban nem csak kölcsönözni érdemes. Fontos része az állománynak a csak helyben használatra szánt dokumentumok köre. Az hogy nem lehet valamit kikölcsönözni, azt a célt szolgálja, hogy mindenki számára, bármikor hozzáférhető legyen.
Tehát a helyben használat nem korlátozás, hanem lehetőség.
A kézikönyveken kívül még ide tartozik:


















Az iskolai könyvtárba milyen folyóiratok járnak?
Gyere be és nézd meg!

***
A szomszédok megyei könyvtárban - és általában a közkönyvtárakban - a fonotéka a kölcsönözhető állomány része, oda emiatt is érdemes beiratkozni, hogy filmeket, zenéket kikölcsönözhess.

2011. május 12., csütörtök

Tájékozódás a könyvtárban - a kézikönyvek

A legelső, amivel a leghamarabb megismerkedtetek az iskolai könyvtárban a kézikönyvtár.
Vajon honnan ez az elnevezés?



















Néha nem is olyan könnyű eligazodni egy-egy kézikönyvben.
Segít, ha tudatosítjuk, mi jellemző az egyes típusokra:

2011. május 9., hétfő

Tájékozódás a könyvtárban - a szakkönyvek

Az ismeretközló irodalom vagy szakirodalom, más néven tudományos irodalom legfőbb jellemzője, ami alapján érdemes elrendezni, nem a szerző neve, hanem a téma.
Ez lesz tehát az alapja az elrendezésnek:



















Ha a tudományt egy nagy körrel szemléltetjük, akkor ETO szerinti felosztás így néz ki:

A kép forrása: Homor Tivadar - Mészáros Antal (1999): Az információ és az ember. 
Könyvtárhasználati ismeretek 13-18 éves tanulók számára. Szeged, Mozaik 
68. p.


Az ETO-rendszer egy másik szemléletes ábrán:
A kép forrása: Homor Tivadar - Mészáros Antal (1999): Az információ és az ember. 
Könyvtárhasználati ismeretek 13-18 éves tanulók számára. Szeged, Mozaik 
89. p.


A képek alatt megjelölt könyvet ajánlom mindenkinek. 
Homor Tivadar - Mészáros Antal (1999): Az információ és az ember. 
Könyvtárhasználati ismeretek 13-18 éves tanulók számára. Szeged, Mozaik 
Több példányban is megvan a könyvtárunkban. 

2011. május 5., csütörtök

Tájékozódás a könyvtárban - a szépirodalom elrendezése



















A szépirodalom elrendezése szerző neve szerinti betűrendben nagyon egyszerűnek látszik, de azért itt is vannak buktatók, amelyekre érdemes figyelni:


2011. május 2., hétfő

Tájékozódás a könyvtárban

Amikor belépünk a könyvtárba, máris közvetlenül tájékozódhatunk az állomány elrendezését áttekintve.
A könyvtár egyes terei különböző funkciókat látnak el. Ez már egy feltárás, azaz segítség az olvasónak az információhoz eljutni.